近日，教育部舉行黨組理(lǐ)論學(xué)習中(zhōng)心組集體(tǐ)學(xué)習暨教育信息化首場輔導報告會。中(zhōng)國(guó)科(kē)學(xué)院院士、南京大學(xué)校長(cháng)呂建作(zuò)題為(wèi)《數字經濟健康發展的若幹思考與認識》的報告。教育部黨組書記、部長(cháng)懷進鵬主持會議并講話。

呂建院士結合國(guó)際大勢和國(guó)家戰略需求，從時代背景與宏觀認識、戰略内涵與結構機理(lǐ)、中(zhōng)國(guó)實踐與健康發展、數字經濟與一流建設等四個方面，對數字經濟健康發展以及教育如何适應并推動數字經濟健康發展作(zuò)了全面系統深入解讀。

懷進鵬在講話時指出，習近平總書記高度重視信息化建設和數字經濟、數字中(zhōng)國(guó)建設發展，多(duō)次強調數字化、網絡化、智能(néng)化在中(zhōng)國(guó)特色社會主義現代化建設中(zhōng)的重要意義。

教育系統要深入學(xué)習領會，認真貫徹落實，把教育信息化作(zuò)為(wèi)發展的戰略制高點，以教育信息化推動教育高質(zhì)量發展，以教育信息化引領教育現代化。

懷進鵬強調，教育系統大力推進教育信息化、推進教育資源數字化建設，有(yǒu)基礎、有(yǒu)能(néng)力、有(yǒu)優勢，大有(yǒu)可(kě)為(wèi)、大有(yǒu)作(zuò)為(wèi)，要牢牢把握“方法重于技(jì )術、組織制度創新(xīn)重于技(jì )術創新(xīn)”的工(gōng)作(zuò)理(lǐ)念，按照“應用(yòng)為(wèi)王、服務(wù)至上、示範引領、安(ān)全運行”的工(gōng)作(zuò)要求和思路一體(tǐ)化推進建設與應用(yòng)。

一要堅持“應用(yòng)為(wèi)王、服務(wù)至上”，把業務(wù)應用(yòng)擺在優先突出位置，以應用(yòng)需求驅動運行平台、安(ān)全平台、标準平台和數據資源平台建設，加強内容建設和運營維護，不盲目追求最新(xīn)技(jì )術，切實為(wèi)師生提供能(néng)用(yòng)好用(yòng)的數字化資源。

二要示範引領、成熟先上，加強資源整合，建立示範引領和試點機制，做好教育數字化建設推廣應用(yòng)探索，推動教育信息化實現發展标準化、成果品牌化，大力提升教育治理(lǐ)體(tǐ)系和治理(lǐ)能(néng)力現代化水平。

三要以标準安(ān)全運行保障為(wèi)支撐，築牢數據安(ān)全底線(xiàn)，探索創造富有(yǒu)中(zhōng)國(guó)特色的教育數字化治理(lǐ)标準，構建可(kě)持續的數據安(ān)全防護體(tǐ)系。