為(wèi)促進教師專業化成長(cháng)，提升教師信息化教學(xué)素養，落實精(jīng)準化教學(xué)實踐改革，近日，堅知果教育走進牟平區(qū)新(xīn)牟小(xiǎo)學(xué)，為(wèi)老師們開展堅知果精(jīng)準教學(xué)平台應用(yòng)培訓。
培訓過程中(zhōng)，堅知果教育運維講師黃玉雪(xuě)從平台功能(néng)應用(yòng)、優質(zhì)課案例及錯題本三個方面對平台進行了全面講解。堅知果精(jīng)準教學(xué)平台涵蓋課前、課中(zhōng)、課後三大教學(xué)過程，不僅能(néng)夠助力教師快速完成組卷，同時還能(néng)再保證紙筆(bǐ)作(zuò)答(dá)習慣不變的前提下，常态化采集學(xué)生學(xué)情數據，輔助教師生成學(xué)生個人的專屬學(xué)情報告，助力學(xué)生個性化學(xué)習。
“見賢思齊焉！”為(wèi)幫助教師更好的利用(yòng)平台進行精(jīng)準化教學(xué)，運維講師還選取了利用(yòng)堅知果精(jīng)準教學(xué)平台參加優質(zhì)課、公(gōng)開課并獲得成績的教師教學(xué)片段，與參訓教師共同教研平台在實際教學(xué)過程中(zhōng)的應用(yòng)，避免了理(lǐ)論學(xué)習後的無所适從，讓教師從理(lǐ)論到實際，都能(néng)能(néng)即時、快速應用(yòng)。
尤其是在小(xiǎo)學(xué)階段，課堂教學(xué)更加注重趣味性，平台自帶計時器、随機點名(míng)等功能(néng)，能(néng)夠在活躍課堂氛圍的基礎上，讓學(xué)生可(kě)以在潛移默化的氛圍中(zhōng)進行掌握知識，進而形成良性的課堂學(xué)習氛圍，提升教學(xué)質(zhì)量。
此次培訓的另外一個重點是錯題本。傳統的錯題本手抄，費時又(yòu)費力，堅知果錯題本在智能(néng)整理(lǐ)學(xué)生錯題的基礎上，更有(yǒu)智能(néng)錯題分(fēn)析，助力學(xué)生自主複習。同時錯題本與教師端又(yòu)進行了互聯互通，教師批改完成後一鍵審核，作(zuò)業、錯題等分(fēn)門别類推送至家長(cháng)端，便于家校開展錯題整理(lǐ)及錯題再練等，有(yǒu)針對性的解決學(xué)生學(xué)習薄弱點。
本次培訓為(wèi)新(xīn)牟小(xiǎo)學(xué)教師構築了精(jīng)準教學(xué)的實踐平台，為(wèi)教師隊伍注入了新(xīn)的活力。堅知果教育将繼續推進精(jīng)準教學(xué)在教學(xué)實踐中(zhōng)的應用(yòng)，助力提升教師理(lǐ)論素養和教學(xué)實踐能(néng)力，共同探索精(jīng)準教學(xué)的有(yǒu)效模式和方法，推動教育教學(xué)改革的深入發展。
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