求木(mù)之長(cháng)者，必固其根本，欲流之遠(yuǎn)者，必浚其泉源。為(wèi)提升教師新(xīn)學(xué)期教育信息化素養，深入推動教育數字化建設，助力教師積極探索精(jīng)準教學(xué)新(xīn)模式，9月7日，煙台萊山(shān)解甲莊中(zhōng)學(xué)舉辦(bàn)堅知果精(jīng)準教學(xué)平台應用(yòng)培訓會，相關骨幹教師參加了此次培訓。

同時，為(wèi)滿足教師能(néng)夠随時随地查看學(xué)情數據，以及加強家校溝通，“堅知果教師端”“堅知果家長(cháng)端”也同期上線(xiàn)。教師在教師端進行批閱審核，确認無誤後便可(kě)一鍵發送至家長(cháng)端，讓學(xué)生家長(cháng)也能(néng)及時了解學(xué)生的錯題情況。

在掃描儀和試卷油印培訓環節，培訓講師将操作(zuò)流程及常見的問題對老師們進行了詳細的講解，随後老師們紛紛進行了實操，并對這便利的操作(zuò)及不改變原先教學(xué)習慣的設計進行了贊歎。

過程性數據的采集不僅能(néng)夠幫助教師探索數據驅動的教學(xué)方式，以學(xué)定教，實現大數據支撐下的精(jīng)準化教學(xué)，同時過程性數據的采集應用(yòng)能(néng)夠準确的用(yòng)數據塑造學(xué)生的成長(cháng)畫像，讓大數據、精(jīng)準教學(xué)等概念真正實現與現代教育的融合與發展，讓大規模的因材施教成為(wèi)可(kě)能(néng)。

培訓最後，針對教師在組卷、數據分(fēn)析等方面的問題，堅知果教育團隊都給予了細緻的講解。同時在建立的學(xué)校運維群内，團隊成員還為(wèi)老師們提供全天候咨詢服務(wù)，保證教師平台使用(yòng)的流暢性和穩定性。

道固遠(yuǎn)，笃行可(kě)至；事雖巨，堅為(wèi)必成。教師隊伍的建設是學(xué)校高質(zhì)量發展的保障，教師專業素質(zhì)的提升是教學(xué)推進的力量之源。經過此次培訓，參訓教師能(néng)夠在平台使用(yòng)操作(zuò)的基礎上，感受到精(jīng)準教學(xué)對教育信息化帶來的便利。未來，堅知果教育将繼續深耕精(jīng)準教學(xué)，讓平台更好的服務(wù)課堂教學(xué)，在促進學(xué)生全面發展。構建高效現代化課堂領域貢獻堅知果智慧。