為(wèi)推進新(xīn)型教與學(xué)模式的改革,落實精(jīng)準化教學(xué),提升教師信息化素養和應用(yòng)能(néng)力,8月23日上午,煙台青年路小(xiǎo)學(xué)開啓“練内功”模式,與堅知果教育團隊開展新(xīn)學(xué)期精(jīng)準教學(xué)平台應用(yòng)能(néng)力教學(xué)培訓活動。
本次培訓針對全校各年級老師,堅知果培訓講師朱梅雪(xuě)分(fēn)别從課前、課中(zhōng)、課後三個環節展開,以“課件+實操”的方式向老師們展示了堅知果精(jīng)準教學(xué)平台的功能(néng)應用(yòng)。
在課前階段,教師可(kě)以利用(yòng)堅知果精(jīng)準教學(xué)平台進行組卷,通過高速網絡掃描儀,快速得到同學(xué)們的學(xué)情數據,教師以數據為(wèi)基礎,預設教學(xué)重難點,以問題為(wèi)導向,以學(xué)生為(wèi)根本,精(jīng)準備課,提高教學(xué)質(zhì)量;
在課中(zhōng)階段,不僅可(kě)以使用(yòng)平台自帶的畫闆、随機點名(míng)、小(xiǎo)組加分(fēn)等課堂工(gōng)具(jù)活躍課堂氛圍,提升學(xué)生的上課積極性,同時堂清測驗1分(fēn)鍾統計全班學(xué)生學(xué)情數據,能(néng)夠讓老師快速明确課堂成效,夯實教學(xué)成果,通過正确率高低精(jīng)準篩選講解題目,把控教學(xué)節奏,為(wèi)教學(xué)提質(zhì)、增效。
在課後階段,教師可(kě)以根據學(xué)生的知識掌握情況,發布分(fēn)層作(zuò)業。同時堅知果教育為(wèi)方便批閱,在暑期上線(xiàn)“堅知果教師端”“堅知果家長(cháng)端”,教師在“教師端”批閱完成後可(kě)以一鍵發送給家長(cháng),家長(cháng)通過“家長(cháng)端”可(kě)以查看孩子的測驗情況,下載錯題,幫助孩子查漏補缺,提高學(xué)習成績。
培訓過程中(zhōng),參訓老師不僅了解了精(jīng)準教學(xué)平台的基本操作(zuò)和使用(yòng)技(jì )巧,還體(tǐ)驗到了精(jīng)準教學(xué)在實際教學(xué)應用(yòng)中(zhōng)好處,感受到了信息技(jì )術為(wèi)課堂教學(xué)帶來的深刻變革。劉校長(cháng)表示,“作(zuò)為(wèi)國(guó)家級信息化實驗教學(xué)試點校之一,學(xué)校本學(xué)期将推進精(jīng)準教學(xué)的常态化應用(yòng),平台使用(yòng)将由上學(xué)期的四、五年級試點推廣到全學(xué)校,利用(yòng)信息技(jì )術串聯課前、課中(zhōng)、課後三步,完成精(jīng)準教學(xué)閉環,助推‘雙減’,實現‘雙加’”。
賦能(néng)新(xīn)學(xué)期,蓄力新(xīn)起航。此次培訓活動,有(yǒu)效幫助參訓教師熟練掌握堅知果精(jīng)準教學(xué)平台功能(néng)及使用(yòng)方法,提高教師信息素養和學(xué)科(kē)素養,為(wèi)青年路小(xiǎo)學(xué)開展常态化精(jīng)準教學(xué)奠定基礎。未來,堅知果教育将助力學(xué)校信息化教學(xué)探索,持續推進精(jīng)準化教學(xué)研究,積極探索技(jì )術創新(xīn)課堂,賦能(néng)教育高質(zhì)量發展。
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