近日，山(shān)東省教育廳網絡安(ān)全和信息化領導小(xiǎo)組辦(bàn)公(gōng)室公(gōng)布了信息化建設應用(yòng)典型案例評選結果，煙台市教育局黃渤海新(xīn)區(qū)分(fēn)局報送的《聚焦高質(zhì)量發展，打造智慧教育高地》獲評山(shān)東省區(qū)域教育信息化建設應用(yòng)典型案例。

Part 1 頂層設計，助力搭建智慧教育大平台

早在2019年，堅知果團隊與煙台市教育局黃渤海新(xīn)區(qū)分(fēn)局開展緊密合作(zuò)，依照《煙台開發區(qū)教育分(fēn)局關于“三年大攻堅”中(zhōng)城市内涵提升行動計劃》，助力分(fēn)局建設集教育教學(xué)、學(xué)生學(xué)習、教育管理(lǐ)、教育評價、教育科(kē)研、家校服務(wù)為(wèi)一體(tǐ)的的智慧教育“大平台”，構建智慧教育基礎數據底座，保障智慧教育的高質(zhì)量發展。

同時，為(wèi)實現域内各類教育主體(tǐ)、各級教學(xué)應用(yòng)橫向融通、縱向貫通，堅知果團隊協助分(fēn)局充分(fēn)利用(yòng)企業微信、微信的連接能(néng)力，重構優化現有(yǒu)各業務(wù)部門、各教育主體(tǐ)的工(gōng)作(zuò)流程，将流程性業務(wù)全部上雲，統一身份，統一入口，徹底打破“信息孤島”問題。

同時，堅知果團隊還根據分(fēn)局具(jù)體(tǐ)教學(xué)管理(lǐ)需求，定制化開發賽事系統、空中(zhōng)課堂等智慧校園應用(yòng)，在疫情期間，為(wèi)常态化的疫情防控信息采集以及線(xiàn)上教學(xué)的開展提供了有(yǒu)力的保障。

Part 2 教育教學(xué)，構建大數據支撐下的精(jīng)準化教學(xué)

堅知果AI智慧課堂作(zuò)為(wèi)課堂教學(xué)闆塊的重點内容，已經在轄區(qū)内10所初級中(zhōng)學(xué)，5所小(xiǎo)學(xué)進行整體(tǐ)化試點應用(yòng)，輔助學(xué)校開展大數據支撐下的精(jīng)準化教學(xué)新(xīn)模式。

在課前備課環節，平台不僅與分(fēn)局一道将轄區(qū)内學(xué)校教輔電(diàn)子化，形成本地特色備課、習題資源，同時還内置了各類精(jīng)準優質(zhì)資源，對接煙台空中(zhōng)課堂，實現黃渤海新(xīn)區(qū)教育資源軟性均衡。

在作(zuò)業設計方面，為(wèi)優化作(zuò)業結構，提高作(zuò)業質(zhì)量，堅知果團隊協助煙台市教育局黃渤海新(xīn)區(qū)分(fēn)局組織全區(qū)300多(duō)位一線(xiàn)教師，通過線(xiàn)上教研、協同備課的方式，組建600份涵蓋全學(xué)齡、全科(kē)目基礎性作(zuò)業，便利了教師日常作(zuò)業布置。

在學(xué)情分(fēn)析方面，堅知果AI智慧平台通過采集學(xué)生作(zuò)業、測驗、随堂檢測數據等伴随性數據，為(wèi)教師教學(xué)設計、教學(xué)決策、教學(xué)指導、個性化幹預和學(xué)習者學(xué)習補救及改進提供可(kě)靠的數據支持，實現數據支撐下的精(jīng)準化教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效率。

在個性化學(xué)習方面，平台會根據學(xué)生在學(xué)習過程中(zhōng)收集到的數據形成專屬個人錯題本，推送錯題變式，拒絕無效刷題，幫助學(xué)生查漏補缺，提升自我學(xué)習效能(néng)。

Part 3 服務(wù)管理(lǐ)，搭建家校共育平台

早在2020年，堅知果團隊聯合騰訊煙台新(xīn)工(gōng)科(kē)研究院為(wèi)煙台市教育局黃渤海新(xīn)區(qū)分(fēn)局搭建家校共育平台。一方面在轄區(qū)範圍内進行心理(lǐ)健康篩查，構建每位學(xué)生的心理(lǐ)健康檔案，不斷順暢家校共育管理(lǐ)服務(wù)機制。另一方面定期開展心理(lǐ)健康講座，為(wèi)家校共育活動提供技(jì )術支持，為(wèi)家長(cháng)在教育引導孩子的過程中(zhōng)賦能(néng)。

數據助力精(jīng)準教學(xué)，科(kē)技(jì )賦能(néng)教育改革。區(qū)域信息化作(zuò)為(wèi)智慧教育、智慧校園的集大成者，不僅是當下教育領域的熱門話題，更是未來教育發展的必經之路。未來，堅知果團隊将努力攜手煙台市教育局黃渤海新(xīn)區(qū)分(fēn)局，把精(jīng)準教學(xué)引入更多(duō)教學(xué)場景，不斷激發教育活力，助力區(qū)域信息化建設，加快推進教育現代化，為(wèi)建設成為(wèi)山(shān)東省教育強區(qū)貢獻“堅知果方案”！